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本大纲旨在为大众读者概述弗林效应，即智商随时间增长的现象，包括其定义、发现、证据、影响、解释以及社会文化因素如何可能促进智商的增长。
大纲
- 弗林效应：智商随时间增长的奥秘
- 弗林效应概述
- 定义：智商随时间增长的现象
- 发现者：J.R.弗林
- 学科归属：心理学
- 弗林效应的发现
- 研究背景：20世纪下半叶欧洲多个国家的智力测验
- 研究方法：比较不同年代出生的18岁公民的智力测验结果
- 发现：年代越近，智力分数越高
- 弗林效应的证据
- 法国案例：1949～1974年智力测验分数提高25分
- 其他地区：智力测验分数随代际增长的现象普遍存在
- 弗林效应的影响
- 对智力发展研究的影响
- 对智力测验的看法的改变
- 解释弗林效应
- 排除遗传因素：短时间内进化带来的改变难以体现
- 社会文化与历史变化：可能的解释角度
- 教育水平提升
- 营养状况改善
- 生理疾患减少或控制
- 父母对子女成长的关心
- 弗林效应概述
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