本导图通过多维度和多层次的分析,系统地概述了教师媒介素养的定义、构成、培养目标、政策背景、实践策略以及历史发展,旨在为大众读者提供一个清晰、详尽的教师媒介素养知识结构。
本文中的思维导图是由图形天下思维导图软件制作而成,点击上面思维导图图片可以直接打开图形天下思维导图软件,能够对“教师媒介素养的多维度解析”思维导图进行美化调整。
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