本文介绍了学生小组成就区分法(STAD),一种旨在通过小组合作学习,促进学生积极性和责任感的教学方法,包括其定义、实施步骤、特点以及教学效果。
本文中的思维导图是由图形天下思维导图软件制作而成,点击上面思维导图图片可以直接打开图形天下思维导图软件,能够对“学生小组成就区分法(STAD)”思维导图进行美化调整。
本文介绍了学生小组成就区分法(STAD),一种旨在通过小组合作学习,促进学生积极性和责任感的教学方法,包括其定义、实施步骤、特点以及教学效果。
本文中的思维导图是由图形天下思维导图软件制作而成,点击上面思维导图图片可以直接打开图形天下思维导图软件,能够对“学生小组成就区分法(STAD)”思维导图进行美化调整。


