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本导图提供了发展性课程的全面概述，包括其定义、理论基础、课程设计、教育目标、课程结构、评估方法以及学科教学的实施细节。
大纲
- 发展性课程概述
- 1. 定义与理论基础
- 1.1. 定义
- 1.2. 心理学理论假设
- 1.3. 非典型发展的特点
- 2. 课程内容与设计
- 2.1. 课程目标的层级性
- 2.2. 任务分析与技能分解
- 2.3. 学习层级的调整
- 3. 教育目标与特殊需求
- 3.1. 教育目标的设定
- 3.2. 特殊需要学生的教育
- 3.3. 发展顺序的证明
- 4. 课程结构与评估
- 4.1. 课程结构的严密性
- 4.2. 层级性的重要性
- 4.3. 正式测评方法的应用
- 5. 课程实施与学科教学
- 5.1. 康复补偿训练科目
- 5.2. 普通学校课程的一致性
- 5.3. 学科教学的逻辑顺序
- 1. 定义与理论基础
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