导图创作分享
本导图从胜任力学习的定义、内涵、教育模式、实施、以及其对职业教育和普通教育的影响等多个维度，详细解读了基于胜任力的学习的框架结构。
大纲
- 基于胜任力的学习框架结构导图
- 胜任力学习概述
- 定义
- 学习者通过自发和主动的学习掌握一定能力
- 能力/胜任力是习得的技能，表现为可执行性任务集合
- 能力/胜任力内涵
- 经济合作与发展组织（OECD）定义
- 包含知识、技能、态度等心理社会资源
- 解决特定环境下复杂问题的能力
- 定义
- 能力本位教育与学习
- 能力本位教育起源
- 20世纪20年代美国教育改革
- 强调教育与企业和商业的联系
- 能力本位教育发展
- 70年代后期传播到加拿大
- 80年代影响英国、澳大利亚等国
- 90年代后期全球化需求下的改革
- 能力本位教育起源
- 胜任力学习实施
- 教育模式
- 与传统教育相对立
- 重视产业或特定职业的具体能力
- 教育目的
- 培养具备多种生存本领的人才
- 应对复杂社会变化
- 教育模式
- 胜任力学习影响
- 职业教育改革
- 欧洲大陆国家
- 亚洲的中国和韩国
- 普通中等教育
- 强调能力本位教育改革
- 职业教育改革
- 胜任力学习概述
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