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本文系统地介绍了批判心理学的起源、发展、核心理念、评价及相关理论，旨在为大众读者提供一个清晰的批判心理学知识框架。
大纲
- 批判心理学概览
- 定义
- 批判心理学：基于马克思主义立场，对传统心理学进行批判和重建的研究取向。
- 起源与发展
- 诞生背景
- 德国起源：20世纪60年代末，由柏林自由大学研究团体创建。
- 社会影响：受德国激进学生运动和马克思主义、法兰克福学派启发。
- 发展阶段
- 1. 初步创立时期（1964-1973）
- 霍尔茨坎普对实验心理学提出批评。
- 2. 理论成熟期（1973-1983）
- 霍尔茨坎普出版《为心理学奠基》，提出新概念系统。
- 3. 现代应用期（1983年至今）
- 强调心理学的主体性和阶级性。
- 1. 初步创立时期（1964-1973）
- 诞生背景
- 核心理念
- 马克思主义立场：辩证唯物主义和历史唯物主义。
- 研究特点：科学性、理论性、政治性。
- 研究方法：提倡多种方法，重视历史经验法。
- 批判与评价
- 积极影响：揭示西方心理学的资产阶级偏见，促进自我反思。
- 局限性：可能忽略心理学研究的客观性和科学性。
- 相关理论
- 1. 扎根理论
- 理论基于实际数据和经验。
- 2. 黑箱理论
- 关注不可直接观察的心理过程。
- 3. 辩证心理学
- 运用辩证法分析心理现象。
- 4. 本土心理学
- 研究特定文化背景下的心理现象。
- 1. 扎根理论
- 定义
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