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本大纲旨在为大众读者提供画人测验的全面概览，从测验的起源、方法、评分标准、演变、目的到跨文化应用，以清晰、易懂的方式呈现，帮助理解这一智力测量工具的多维度价值。
大纲
- 画人测验：探索儿童智力的窗口
- 画人测验简介
- 由美国心理学家F.L.古迪纳夫于1926年开发
- 适用于4至12岁儿童的智力测量工具
- 测验方法
- 简单易行：一张白纸和一支铅笔
- 无时间限制：通常15分钟内完成
- 指示清晰：被试画一个男人
- 评分标准
- 标准化量表：古迪纳夫量表包含51项内容
- 计分方式：每项出现得1分
- 测验的演变
- 1963年D.B.海瑞斯修订为古迪纳夫－海瑞斯画人测验
- 增加可画女性选项
- 量表计分项目增至73项
- 测验目的
- 测查儿童观察事物的准确性
- 评估概念思维的发展
- 非艺术技能的评估
- 跨文化应用
- 萧孝嵘在中国大规模应用并修订
- 制定符合中国特点的量表和常模
- 通过测验总分计算智力年龄和智商
- 画人测验简介
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